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Il calcolo delle responsabilità

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Si potrebbe paragonare la resilienza al filo d'erba che viene piegato dal vento  ma torna diritto quando esso cessa. L'albero invece, non avendo flessibilità si spezza e muore. Nei miei alunni cerco di stimolare sempre il ragionamento flessibile, aperto a critiche, cerco di incentivare la fiducia nelle proprie capacità, valorizzo l'atteggiamento che porta a prendere decisioni autonome e a trovare strade diverse per risolvere uno stesso tipo di problema. Cerco di stimolare la voglia di provare e sperimentare, anche sbagliando, perchè l'errore non è qualcosa da demonizzare ma uno spunto su cui riflettere e può trasformarsi in un momento di crescita. Mi propongo quotidianamente di allontanarmi il più possibile dal modello di insegnamento al quale sono stata abituata: statico, asettico, incentrato solo sulla fredda lezione e sul buon voto, che non valorizza l'impegno, le diverse capacità e che a mio avviso, contribuisce ad accrescere negli alunni più sensibili ansia e c

PBL

 PBL Rosa De Rosa http://learningdesigner.org/viewer.php?uri=/personal/rosaderosa/designs/fid/34bb6ab3d18b29d7934ef7e5f2345352d2e84d4b5cc386888e1ee17b2b2078db

Intelligenza creativa e mentalità imprenditoriale

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Video intelligenza creativa e mentalità imprenditoriale della prof. De Crescenzo Come si evince dal video tutti possediamo diverse forme di intelligenza. Per quanto mi riguarda, quella a cui faccio riferimento più spesso è l'intelligenza interpersonale infatti ritengo di avere una forte capacità di entrare in empatia con gli altri, di comprendere i loro stati emotivi, le loro sensazioni e le loro paure. Ritengo di possedere anche una discreta intelligenza musicale e logico-matematica.

Riflessioni a caldo sul PBL Video prof. Zecchi

Il video contribuisce a chiarire le idee sul concetto di PBL. Una delle difficoltà nell’attuazione  di un PBL in aula potrebbe essere sicuramente quella della mancanza delle risorse tecnologiche che costituiscono l’ambiente di apprendimento teorizzato dal prof. Zecchi.  Interessante è il nuovo ruolo che assume il docente che è costretto  a mettersi continuamente in discussione, ad informarsi e a studiare insieme ai propri alunni nel momento in cui si trova di fronte a problematiche che vanno al di fuori della sua disciplina. In particolare, nel video, emerge una nuova idea di valutazione che sottolinea l’importanza della condivisione e della trasparenza. In questo modo la valutazione diventa uno strumento realmente utile all’alunno che, attraverso i feedback che riceve, diventa protagonista attivo, critico e consapevole del proprio processo di crescita e apprendimento. Rosa De Rosa

Con chi potrei lavorare?

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Cosa significa collaborare?

https://padlet.com/maestradisogni/lgr0ho5n97g4 https://padlet.com/maestradisogni/lgr0ho5n97g4

La scuola nell'era digitale

http://www.tricider.com/brainstorming/3WJcANZjTlJ